6月22日上午，学校2022年“三全育人”暨“德智体美劳五大行动工作专班”年中工作推进会在图书馆五楼第一会议室召开。校党委副书记、校长张卿，党委委员、副校长李二敏，“三全育人”工作“十大育人体系”各牵头单位及“五大行动工作专班”相关人员、各院系相关负责人参加会议，会议由李二敏主持。
会上，余海萍围绕“三全育人”工作，带领大家一起学习了《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》、《学校德育教育实施方案》及《学校劳动教育实施方案》等文件，强调树立三全育人观念，明确以学生发展为中心，强突出五育并举。
会上，李二敏总结了2022年上半年三全育人工作和下半年工作安排。强调要紧紧围绕《2022年学校三全育人综合改革建设任务清单》重点从学生安全稳定、新生入学教育工作、推进五大行动、做好学生资助、学生实习就业服务等五个方面的育人工作。指出立德树人是目标，三全育人是模式，五育并举是路径，各牵头单位要明确职责，把明方向，加强思考，把握策略，加强研究，获得实效。
会上，财会金融学院围绕“德育和劳育试点阶段性工作情况”、信息工程学院围绕“探索德技并修创新，推进五育并举工作”、马克思主义学院围绕“讲好思政理论课，助力三全育人”进行了交流发言。
最后，张卿校长做总结讲话。指出三全育人是学校教育的重点也是难点，是学校教育最重要的工作，没有之一；强调培养什么样的人，是教育的首要问题，事关学生未来，事关国家发展。要从招生宣传到学生毕业，到毕业以后教育，把育人贯穿整个成长过程；要重点把握教师、辅导员、学校的管理者、第三方服务人员、学生家长、学生自己、诸如企业人员在内的社会人员的育人特点，各司其职，形成合力；要把握好十大育人体系，全方位多角度发力。做好全育人工作要结合实际，把握时机，及时跟进，顺势而为，教育引导，坚持系统观念，推动育人工作再上新台阶。（撰稿审核：丁守军）